S dětmi jsme plánovali téma tak, aby nám korespondovalo s návštěvou Veletrhu hospodářských zvířat.
Ve třídě jsme si zopakovali, která zvířata patří mezi hsopodářská. Pojmenovali jsme si zvířata i s jejich mláďaty, poslechli jsme si a ppznávali i zvuky, které vydávají. V centrech jsme tvořili farmu se zvířátky pomocí různých výtvarných technik, postavili jsme farmu se zvířaty, rozvíjeli jsme grafomotorické a jemnomotorické dovednosti. V druhé části jsme si zahráli na farmáře, abychom pochopili, jak důležitou roli hraje na celé farmě.